喜讯！中国美术学院建筑学增列为工学门类一级学科学术型硕士点

　　1月8日，国务院学位办公示了2017年博士硕士学位授权点审核结果，中国美术学院建筑学成功新增为工学门类一级学科硕士点。这是中国美术学院首次获批艺术学学科门类之外的一级学科硕士点，标志着从结构上正式完成“五学科”的总体布局。

建筑艺术学院

　　中国美术学院建筑学科历史悠久，学脉深厚，可以追溯到九十年前的国立艺术院图案系。1945年成立建筑系。1952年，全国高校院系调整，建筑系分拆并入同济大学与南京工学院（东南大学）。2001年重建建筑艺术专业，王澍教授担任学术负责人。2003年，重建建筑系，由王澍教授担任系主任和学科负责人，并依托设计艺术学科开始招收硕士研究生。2007年4月成立建筑艺术学院，下设建筑艺术系、城市设计系、景观设计系、环境艺术系。2009年开始依托设计艺术学（设计学）学科招收博士研究生。

2002级建筑系本科课程结束后学生与老师在滨江木工实验室合影

第一届建筑专业2001级建筑系本科生在滨江操场建造课程现场 2003.02

第一届五年制建筑学专业2004级建筑艺术系本科生《现象素描》在滨江砖院课程教学现场 2004.11

王澍老师在吴山伍公山为2002级建筑系本科生现场授课 2005.03

第一届五年制建筑学专业2004级建筑艺术系本科生国际工作坊在滨江砖院教学现场 2007.03

建筑艺术学院成立暨首届“树石论坛” 2007.04

建筑艺术学院成立典礼 2007.04

　　经多年建设和积累，建筑学科发展出了鲜明独特的学术方向，提出了“重建一种当代中国本土建筑学”的总体建设目标，形成了由“建筑艺术”“城市设计”“景观与风景园林”组成的紧密学科群体。

“不断实验——中国美术学院建筑艺术学院实验教学展”开幕式 2017.04

　　建筑学学科负责人王澍教授是中国本土建筑运动的代表人物，是当今最具国际影响力的中国建筑师之一，是获得建筑界最高奖项“普利兹克”建筑奖的第一位中国建筑师，国家级领军人才，为中国建筑界赢得了重大的国际影响与学术声誉。

本科专业课程评图现场

　　以王澍教授为领军人物，以有着鲜明学术理想和扎实专业素养的青年教师为骨干，整个学科的学术团队实力强劲，学科梯队结构布局合理有序。在学科负责人王澍教授的带领下，吸引了一批优秀的具有国际背景的师资来校任教和开展交流，国际合作与交流不断加强，教师学缘结构持续优化，逐渐成为国际人才的聚集高地。

与美国罗德岛设计学院建筑系联合课程 2008.10

建筑艺术系导师、研究生与麻省理工学院建筑系、东南大学建筑系师生在浙南乡村现场开展国际乡村建设联合工作营

　　在学科的研究与创作方面，本着一种去西方中心性的学术追求，学科的研究与创作坚持面对中国城市化浪潮，面对浙江省城乡统筹发展的机遇和问题，探索回归本土及可持续发展的建筑文化新路。通过一系列持续的学术建设和社会实践，旨在重塑本土建筑美学和地域文化的当代特征，破解城乡保护与追求发展的冲突，该学科的发展历程和建设经验，对中国建筑学科发展形成了重要启示。初步创建了一个兼具本土特征和当代实验性的创新的形态，通过一系列建筑大奖的获得已经形成了重大国际学术影响力。

建筑艺术系“木工基础”课程

　　建筑学科是学校唯一的在工学门类之下的一级学科，在学校规划中代表着艺术与工程学科跨界拓展和跨界融合的使命。建筑学学科以“重建一种当代中国本土建筑学”为学术方向，承担着中国美术教育向工科方向延伸交融的一种可能，也承担着将国际化融入到本土建筑学当中，完成一种新的学科评价体系探索的任务。

　　据悉，国务院学位委员会自2011年开展了第十一批学位点增列工作之后，其后六年间除增列少数专业学位外和进行动态调整外，未开展统一增列工作。2017年初，国务院学位办公布了修订后的《学位授权审核申请基本条件》，大幅调高了“设点”条件，因而本次学位点审核的申报工作竞争异常激烈，本次建筑学学科全国共新增11个学术型学位点，获批十分不易。

2017届毕业设计展览现场

　　中国美术学院研究生处、学科建设和发展规划处有关负责人表示，在全国学位授权点布点基本完成、增量趋紧的背景下，中国美术学院建筑学获批一级学科硕士点，主要有三重重要意义：

　　一是本次获批的建筑学在学科上归属于工学门类，这是中国美术学院自建校以来在艺术学学科之外正式「生长」出来的第一个新学科门类，对学科建设和跨界拓展有重要的示范意义；

　　二是本次获批的建筑学硕士点属一级学科学位授权点，意味着在建筑学一级学科门类之下的各专业，均可以招生并授予硕士学位，显著扩大了中国美术学院建筑学学科内涵发展的纵深空间，同时也为今后“申博”奠定了良好的基础；

　　三是本次获批的建筑学硕士点属于学术型学位点，学术型学位点申报条件整体高于专业型学位点，按国家有关规定，学术型学位点经审核可以授予专业学位，这为中国美术学院今后拓展建筑学专业学位（目前全国共设40个专业学位类型）铺平了道路。

“木工基础”与“砌筑基础”课程在建筑艺术学院成立十周年实验教学展现场 2017.04