为积极响应学院号召，切实做好迎接教育部普通高等学校教学质量水平评估工作，雕塑系多次召开全体教职工会议，就教学评估工作的重要性和必要性进行深入细致地宣导，要求全体教职工深入学习，认真投入到教学评估工作中去。系里还成立了专门的自评工作小组，由系领导亲自挂帅，有计划、有步骤地开展迎评促建工作。

　　首先，在保证教学工作正常开展的前提下，围绕教学评估体系的各项指标，认真解读，着重将教学资源、基本条件、教学规范、教学管理、教学改革、教学检查与评估、人才培养、教学效果等进行系统梳理，撰写自评综述，整理支撑材料。教研室负责敦促教师们将探索重点放在教学大纲、授课计划、课程与教材建设、备课笔记等方面。行政管理人员则如实做好各项数据的统计与汇总，包括办学条件、师资队伍结构、毕业生就业状况、校园文化建设等，可谓分工明确，各司其职。雕塑系教师们肩负的任务更是繁重，他们在积极完成十届全国美展创作和宁波院士像的研究任务的同时，还要完成教学评估的诸多工作。但大家还是顶着高温，冒着酷暑，加班加点，克服困难，力争把手上的各项工作做好，做细。

　　其次，在自评工作中，全系上下积极领会“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针。力求通过评、建、改、管，把迎评工作落到实处，落实到系教学、科研、和管理工作的方方面面。全体教职工都清楚地认识到评估只是手段，最终目的在于推动系的建设与改革，提高教学质量。

　　7月28日，学院的教学评估专家组对雕塑系的迎评工作进行了检查，在给予充分肯定的基础上，也提出了进一步改进意见。雕塑系的全体教职工表示在下一步的工作中将积极完善不足之处、力争取得最后的胜利。