评估宣传口号
建议与反馈

  评估问答一

  评估问答二

  评估问答三

  宣传手册(第
   二辑)评估问
   答30题


  宣传手册(第
   三辑)

更多>>..

相关链接
联系方式
 
 
以评促建 进一步规范我院教学管理

  4月下旬,学校下达了《中国美术学院本科教学工作水平评估指标内涵任务分解目录》,教务处须独立承担4,5二个一级指标并协助完成3,6,7等三个一级指标共计约120项支撑材料的收集整理工作。教务处在人员少、任务重的情况下,多次组织全处同志认真学习《专家组工作手册》,深刻理解评估依据的内涵,分工负责,责任到人,逐项落实。

  由于教务处肩负着全院教学工作的组织协调任务,临近期末是学年中最繁忙的时期,每个同志都面临着大量的正常工作,同时又承担了省教育厅对我院重点专业评估、实验室建设专项资金检查和绩效考评和财政部基础实验室项目评审等工作,所以同志们的工作强度均处于极度超负荷的状态下,在正常工作时间内已无法进行评估工作的收集整理工作,但是同志们常常自觉业余加班,时常干到深夜1、2点中,并本着以评促建,重在建设的精神,积极开动脑筋,将评估要求和我院实际结合起来,进一步规范我院教学各个环节的管理工作,重新起草、制定、修订了22个教学管理文件。在学期期末工作结束之后,全处集中人员进行会战,加班加点,收集梳理各项材料,整理了近百盒支撑材料。

  7月30日学院教学评估复查专家组对教务处教务处评估准备情况进行了检查,听取了教务处的自评报告,仔细查阅了相关资料,对教务处有效把握指标体系内涵有助于进一步深化教学改革的认识给予了充分肯定;对教务在全院教学评估的思路形成和具体展开中的作用,对教务处人员精、效率高的办事作风,以及相关支撑材料的准备与梳理,给予了高度评价。




 
 

中国美术学院评估办版权所有
本网站建议使用1024X768分辨率观看
Copyright All rights Reserved.