无数同胞家破人亡，可爱的无辜的孩子们沉浸在痛苦与孤单之中……5.12大地震，这个刺痛了人心的数字，给太多人留下了恐惧！作为美术学院的师生，在给予给灾区同胞金钱与物质帮助的同时，我们还需要做些什么，我们能做些什么呢？特别是在六一儿童节，我们能为灾区的小朋友们做些什么？大家在拿着画笔释放内心的同时，远在四川的小朋友们也同样渴望有一天可以重新拿起画笔描绘出美丽的彩虹，描绘自己的家园。工业设计系的陈晓蕙老师想到了，甘炎荣、周斌和李贤聪三位同学同样做到了……

关怀的心

　　6月2日晚，在接从四川心理康复营归来的甘炎荣、周斌和李贤聪同学时，我们见到了同样前来迎接的陈晓蕙老师。尽管是第一次见面，但很快被她的思想和谈吐所吸引，更被她的爱心所感动。陈老师感慨说：“现在灾区缺乏的并不仅仅是物质和资金，他们需要更多的是心理的安慰，可是单纯的理论性心理辅导并不能使一些人走出心理的阴郁，尤其是小孩子，他们更多的是需要内心的发泄，我觉得我们应该努力找一种适合孩子心理特点的方式来帮助他们走出阴影。后来想到我在日本留学时，恰逢发生大地震，当时我所在学校的师生就奔赴重灾区，在那里搭建了一个个的绘画工作室，让灾区的孩子在帐篷底下画画，自己选定主题画画，以此来减轻孩子们的压抑心理”。

　　经过深思熟虑，她花了一晚上时间设计出一个心理诱导图形——一个抽象的放射性图形，这样的图形可以使人的思想得以扩充。她还设计出两块巨型画布，分别是黑色的和红色的。它们分别代表两大主题，即 “我对地震大声说”和“我对太阳大声说”。陈老师给我们解释，在情绪感觉中，黑色给人以张力、旋转的力量，同时又带有压抑与深沉，所以在这块画布上孩子们可以画出他们对地震的恐惧、对现实的不安，可以尽情地发泄；红色给人以阳光、力量的感觉，带给人以活力和对生活的热爱，当孩子们在黑色画布上宣泄完时，可以在红色的画布上画出自己的期望与梦想，给他们插上梦想的翅膀。细致贴心的关怀，让我们再次看到她柔弱外表下那颗诚挚的爱心。

　　这次心理康复营活动，得到了设计艺术学院有关领导以及中国人寿的大力支持，每日商报、都市快报等媒体也做了跟踪报道。工业设计系的甘炎荣、周斌和李贤聪同学奔赴四川崇州市怀运何家中学，满怀着爱与期待为当地小朋友们搭建了奶油蛋糕般的黄白色帐篷，并送去了画册。

付出的心

　　5月31日，三位同学带着帐篷从萧山机场出发了，前往四川灾区。甘炎荣告诉笔者，他们对整个活动的感受是从迷茫、不知所措开始的。因为上飞机前，目的地被临时更改,也没有随行的老师和记者，他们三个人，悬着一颗心踏上了航程。下飞机后，得知前往都江堰并见到了来自杭州的志愿者王波和四川本地志愿者胡师傅，他们悬着心才放下来。和都市快报记者夏阳会合后，到达了崇州市怀运何家中学。除了一顶大帐篷，他们还带来了06级工业设计系同学精心制作的漂亮速写本、可爱的丝带、画笔、画纸、颜料还有美院全体学子真诚的爱心和祝福。

　　这需要多大的勇气和决心啊，他们要去的是余震不断的四川，不是去旅游观光而是带着祝福和爱心过去。一切就绪，54平方米的奶黄色大帐篷，在一片蓝色忧郁的灾区格外显眼，让小朋友们浮想联翩。据他们介绍，在接下来的绘画中，很多小朋友不知道要怎么画，不敢去画。他们就对小朋友说：只要自己心里面最想表达的，画什么，怎么画，都行。很多小朋友在黑色的画布上画了乌龟、骷髅、鲨鱼，还有倒塌的房屋。画完这些后，他们的情绪得到了缓解释放。慢慢地，开始有人在红色的画布上画太阳、花朵、爱心，还有手牵手做游戏的场景。到后来，一些小朋友越画越兴奋，脸上流露出快乐的表情，他们真的很开心。三位同学也被此情此景深深感动。要不是因为要及时回校上课，他们真想在那里多待几天。

　　当他们带着满满的一箱画回来时，我们深深的感动了，那些可爱的小乌龟似乎是小朋友们在倾诉“害怕受伤但要坚强的面对”；那些微笑的小猪似乎是他们在说“我们想念那个温暖的家，多么渴望在家里做爸爸妈妈快乐的小猪”；那些骷髅震撼着我们的心，那些孩子多么害怕受伤，原来他们的恐惧深埋在心，胜过无忌的童年纯真；所幸的是，我们也看到了温暖的太阳，美丽的花和火热的爱心。他们的心渐渐的走向美好的世界，也是多么希望，正如他们所写“让我们敞开心，让世界充满爱。”这么小的孩子，在灾害中坚强的站立起来，在苦难中勇敢的对世界说“有爱，一切都会好！”正是众人的关怀给他们鼓舞与力量，是的，“痛也不怕，只要我们在一起”。当他们深深的说“感谢”的时候，我们是多么的开心，因为我们明白，我们不仅因着关爱之心让生活变的有意义，而且还给与那些需要帮助的孩子们力量与安慰，让他们勇敢、坚强、乐观的面对人生，还有什么比这更有意义呢？

　　有个小朋友在画布的中央画了个“爱”字。陈老师激动的说，这已经有回报了，有爱我们能够抵抗一切灾难，伤痛。这次测试得到了很好的应答，本次实验有了最大的收获。这样的效果甚至比“大灾有大爱”的口号更令人感动。它不是让孩子们听到，而是让他们的内心感受到。艺术治疗这种行为就这次两个字原形也是有探索性的，按照以往日本构法，艺术治疗没有预设图形，但这次地震受伤太强烈，顺便做个实验，在两图形边上写上我对地震大声说……我对太阳大声说……希望有人能理解次抽象图形的用意，旋转的能，放射的能，不要只认为是黑色红色。这次活动三位同学在灾区小朋友的心中影响很大，这也是最让他们高兴的地方。这是无私的付出：他们不仅带去了那些孩子盼望的“奶油蛋糕”，更是身体力行的告诉灾区中的孩子：不管发生什么事，要相信在每个地方，都有一些人关注着你们，都有很多的人愿意不计代价的帮助你们。这种付出，不是口头承诺，而是实实在在的温暖了他们的心，这比金钱更能感动那些苦难中的孩子，而他们的内心得到幸福就是我们所盼望的，付出又算什么呢？

期待的心

　　我们多么渴望地震中的人们能坚持下去，哪怕是一秒钟也不要放弃。但此时我们又能做些什么呢？看着孩子们那些纯朴的画真的很感动。陈晓蕙老师更是恋恋不舍，她迫不及待地打开行李箱，一张张的翻阅，并被孩子们的真心所打动，她似乎可以体会到孩子最真实的心情，蹲着看了许久也不觉得疲惫。这种迫切的心，着实让我们很感动。作为一位老师，她提出了这个设想，但她却因为担心那三位同学的安全而觉得三天里度日如年。此刻，她的心紧紧的牵挂着灾害中的小朋友，牵挂着他们的所思所想。而我们也需要怀着迫切的心去祈祷，由衷的为我们的国家、政府，为那些正在努力的人们，为那些奉献爱心的人，为那些需要爱的孩子们祈祷，祝福他们。希望灾区小朋友们通过这次活动，用画笔释放出内心的恐惧与压力，尽快走出心理阴影。

　　正如陈老师最后所希望的，通过这次活动，可以吸引更多致力于心理研究、愿意致力于艺术治疗的人。虽然这次活动结束了，但大家迫切关注的心不变。我们仍需不断努力，用艺术温暖灾区同胞的心，让那些受过伤的人们知道“我们永远爱你们！”

（学生记者）