天地绘心，湖山造境。回望过去五年，中国美术学院党委始终以高度的政治自觉，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记习近平总书记对学校的殷殷嘱托，砥砺前行，奋楫一流。从南山的烟雨晴岚到良渚的艺科新景，从象山的山水望境到湘湖的国学薪传，绘就了一幅气势恢宏、气韵生动的艺术长卷，向着建设“熔铸古今、汇通中外”的世界一流美术学院目标迈进。为迎接中国美术学院第五次党代会的召开，全面展示第四次党代会以来的发展成就，学校推出“凝心聚力这五年”系列报道。
以美育人，以文化人，是中国美术学院一以贯之的育人理念。长期以来，学校围绕立德树人根本任务，聚焦马克思主义文艺人才培养，以培养“品学通、艺理通、古今通、中外通”的德艺双馨艺术人才为目标，提出和践行“三美理想”，创新实践“思政教育、专业教学、文化传承”三位一体的育人方法，从课堂教学的提质增效到实践育人的深耕细作，从传统文化的传承创新到艺科融合的迭代升级，从榜样力量的示范引领到乡土实践的躬身践行，每一项举措、每一次行动，汇聚为磅礴之力，打造兼具“国美味”与思想性的育人体系，构建“国美人”育人格局。
一、塑心炼课，提升思想引领力
育人的根基在课堂，活力在创新。五年来，学校深化推动思政教育与专业课程深度融合，一体推进思政课程与课程思政建设，打造“思政+艺术”的特色课堂模式，让新思想在潜移默化中入脑入心，实现“专业传授”与“价值引领”同频共振。
2015年起，学校将思政课实践教学与专业下乡实践相结合，把教室“搬出”学校，把课堂放到乡村，开展“星空下的思政课”，丰富思政课教学的形式和内涵。
推动经典美术作品进课堂，制作师生校友重大主题创作系列短视频，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑进艺术创作；持续打造特色思政课教学品牌“星空下的思政课”，获《人民日报》《中国教育报》等中央媒体报道；组织编写“画说”系列丛书，以校史中的经典主题创作为鲜活内容，成为学校思政课教学的特色载体；采用“理论阐释+经典作品分析+创作实践指导”的模式，承担教育部“习近平文化思想专题教学讲义”第二批试点推广工作任务，实现价值引领与专业传授的深度融合，充分发挥优质艺术资源的育人功能。
中国美术学院课程《色彩——油画写生语言》入选2021年高校课程思政示范课程，课程负责人及教学团队入选高校课程思政教学名师和团队。
中国美术学院《云霄之上》等4个项目成功入选“2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目”，创历史新高。
入选国家级课程思政示范课1门，课程思政教学名师和团队1个；入选省级课程思政示范课程、教研项目、基层教学组织等累计 60 余项；上线新华网课程思政案例课 10 门。学校入选首批浙江省课程思政示范校。教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目成果丰硕，位居省内高校第一梯队，5项获教育部立项，19项成果获省级立项。
二、传统文化润心，榜样力量健行
文化自信是中华民族伟大复兴的精神支撑，也是立德树人的核心内涵。五年来，学校立足中华优秀传统文化沃土，以传统文化润心，以榜样力量健行，助力学生成长为有理想、有本领、有担当的艺术青年。
师生校园合唱节风采
二十四节气系列动态海报创作
我校中国传统花鸟画作品《校园寻芳》入选教育部2023年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动“水墨校园”绘画联播名单。
“笔墨丹青，铸就中国魂”案例打造传统书画艺术赋能思政育人新体系，开创传统书画特色化融入思政教育的创新育人路径。
传承文脉，立德润心。连续12年举办师生校园合唱节，弘扬红色文化与礼乐文化，艺苑之声涤荡心灵；探索传统文化活化新切口和新路径，组织“我们的节日”二十四节气系列动态海报创作，国画《校园寻芳》等多项作品获教育部高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动优秀作品，展示独具国美特色的校园文化生动图景；打造“笔墨丹青，铸就中国魂”传统书画艺术赋能思政育人体系，入选2025年度教育部大中小学思想政治教育一体化建设典型案例，实施“皮影文物数字化与当代青年文化共创”高校数字文物开发项目。研究生团队在“美丽中国”“文化中国”创新设计大赛成果丰硕，获一等奖23项，以游戏化互动和IP开发等形式，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。搭建集思想引领、兴趣培养与能力锻炼于一体的学生社团育人平台。目前学校拥有各类学生社团92个，4个社团被评为全国、全省“活力社团”TOP100。打破专业壁垒，贯通学科边界，让不同领域，不同兴趣爱好的青年学生在碰撞中激发灵感，结交友谊，展现国美青年创新活力与专业实力。
社团风采
2025年中国美术学院优秀学生表彰大会暨年度人物颁奖典礼
国美“小青荷”投入亚运会、世界数字教育大会等重要活动志愿服务
中国美术学院党委书记沈浩为“小青荷”志愿者题字寄语，激励青年在奉献中淬炼初心
榜样引领，育人育心。五年来，学校1名学生获评教育部第三批全国高校“百名研究生党员标兵”，2人获“国家奖学金特别评审奖”（全省每年仅10名），3人获评“浙江省十佳大学生”称号及提名奖，50余人获“校园年度人物”。勇担“中国美院助力美丽中国”的文化使命，积极参与中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团工作，连续组建11届研究生支教团，成功选派27名志愿者开展教育帮扶、乡村振兴实践工作。用志愿服务书写志愿担当，“小青荷”的身影出现在杭州亚运会、世界数字教育大会现场，国美学子在世界级盛会展现青春最美的模样。打造典礼育人体系，通过“开学第一课”、年度人物典礼、毕业典礼等仪式教育活动，将重大典礼转化为生动的育人场景。编撰《美院美生——中国美术学院优秀学生事迹集》，传递正能量、凝聚向心力，让学生在榜样的引领下，明大德、守公德、严私德，成长为兼具文化素养与高尚品格的文艺新青年。
将开学第一课、毕业典礼等重大典礼转化为生动的育人场景
三、乡土学院，赴山河之约
艺术的根脉在大地，艺术的灵魂在人民，国美师生以乡土为学院，扎根乡土、服务社会。
艺术源于生活，实践砥砺情怀。学校践行以乡土为学院的实践教学理念，打破校园围墙，将思政教育与乡土实践深度融合，引导学生从“采风者”转变为“造风者”，已在全国28个省市自治区建立了200多个“乡土学院”教学实践点，如同连接社会的毛细血管，共同构成庞大的实践育人网络。在扎根乡土、服务乡村的过程中，厚植学生家国情怀、锤炼责任担当，让思政教育在大地实践中落地生根、开花结果。
一生一本——每位国美学子在扎根乡土的过程中，形成自己独特且扎实的一本观察记录。
在乡土学院，国美学子规划设计乡村整体艺术营造方案，打造特色文创项目，带动当地文旅产业发展；开展乡村美育课程，以传统节庆为契机，传承乡村传统文化；成立各类新生代孵化组织，培育乡村文化新生力量。在此过程中，同学们深刻理解了艺术的根脉在大地，艺术的灵魂在人民，唯有扎根乡土、服务社会，才能创作出有温度、有深度、有力量的时代之作。展现专业基础教学部大一新生乡土实践的教学成果“一生一本——采风笔记”，以社会素描的笔触展现学生对乡土中国的深度认知与社会意识，入选“奋进新时代”党的二十大成就展，被中国共产党历史展览馆收藏；2023年，《以乡土为学院——扎根中国大地的艺术教育实践》获国家级教学成果一等奖；2025年，“中国美术助力美丽中国的‘大地之歌’”项目入选教育部新时代伟大变革融入高校思想政治教育典型案例。
回望过去五年，学校始终坚守立德树人根本任务，以塑心炼课强化引领、以传统文化滋润心田、以青春榜样诠释大爱、以社会实践读懂乡土，持续践行着“行健、居敬、会通、履远”的育人理想。代代国美学子勇当实干家，善作践行者，从这里奔赴社会，汇聚为新时代经济社会高质量发展的强大创新能量。
何为育人？育人何为？望境塑心，山河远赴。
文字：方舟、唐榕、唐珊
