教学成果奖为高等教育教学领域的最高奖项,是高校在教学实践过程中形成的教书育人、教学改革、教学建设和教学管理各项教学成果的深度凝练和最佳表达。
2005年至2022年共四届教学成果奖评选,中国美术学院共获省级教学成果奖二等奖16项、一等奖10项、特等奖1项,充分肯定了中国美术学院在艺术类高等教育人才培养体系建设、专业教学实践模式创新、教学质量保障机制构建等方面取得阶段性成果。
中国美术学院教学成果奖获奖名单
获奖等级 |
成果名称 |
国家级高等教育教学成果奖一等奖 |
基于专业链状工作坊的工艺美术创新创意人才培养的探索与实践 |
国家级高等教育教学成果奖二等奖 |
中国美术史教学科研“一体化”模式的实践 |
国家级高等教育教学成果奖二等奖 |
美术学实践与理论复合型博士研究生的培养 |
国家级高等教育教学成果奖二等奖 |
环境艺术设计初步课程改革 |
浙江省高等教育教学成果奖特等奖 |
以人民为中心——高等艺术教育“同轴双向”的 育人体系建构与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
以乡土为学院——扎根中国大地的艺术实践教学 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
“中国美术学”高层次创新人才培养体系建设与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
环境设计初步课程改革 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
新历史绘画教学 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
美术学实践与理论复合型博士研究生的培养 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
中国美术史教学科研“一体化”模式的实践 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
服装设计“多维多元”教学模式的创新与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
高等艺术教育人才选拔机制研究与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
中国本土建筑设计教学体系入门核心课程创建 ——兴造的开端:园宅与院宅 |
浙江省高等教育教学成果奖一等奖 |
工艺美术新型人才培养的探索——专业链状工作坊 教学模式的建构与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
非博物馆艺术 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
视觉中的直觉 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
城市空间文化境域中的公共艺术课程体系建设 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
动画的创新型教学实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
秉承 “五行”相生理念创建艺术学科融合实验教学 共享平台的研究与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
手工陶瓷实验器物课程群的建构与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
文化遗产保护与活化教学 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
西方艺术史教学与学科共建新模式 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
基于“内外打通、跨界互动”的跨媒体艺术人才培养的探索与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
建构视觉文化特色的影视学协同创新教学模式 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
西域传统文化遗存保护传承创新的教学与活化实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
“查研展赛”——艺术院校教学质量保障机制 的构建和实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
以卓越设计人才培养为目标的视觉传达 多维教学体系的构建与实践 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
“东方设计”语境下的中国独立设计师培养模式 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
中国当代本土建筑设计本科教学体系 |
浙江省高等教育教学成果奖二等奖 |
面向中国制造战略转型的设计智造协同创新人才培养体系 |