按语：2012年6月21日晚7点，中国美术学院2012年毕业典礼在象山校区隆重举行，许江院长在典礼上讲话。

各位毕业的本科生和研究生同学：
　　你们好！
　　四年前，你们走进这个校门，这个青山翠湖的校园。在刚才的影像上，你们看到了自己的青葱身影，重温了自己的成长足迹。那一年，正是中国美术学院建校80周年。那一年发生了什么？春天，学院举办了史无前例的80周年校庆；夏天，为做好上海世博会设计工作，学院组织了萨拉奇萨世博会和欧洲的考察；秋天，我们策划了“快城快客•2008上海双年展”、“与后殖民说再见•第三届广州三年展”。“快城快客”中那辆火车，那辆曾经载着你们父辈的青春和怅惋的蒸汽车头，正是在那年的9月停在上海南京路口吞烟吐气，唤起代代城市人群的追忆和缅怀。如今这蒸汽火车头正停在象山山南的水岸边。
　　倥偬之间，大学本科四年或研究生三年已经过去。如有可能，我想召集同学们开一个座谈会，询问大家如下一些问题：一、影响你四年或三年学习最深的事情是什么？二、你最留恋的校园生活是何处？三、你最希望学校改进或能为你做的是什么？四、如果你有可能再来一次四年或三年，你将如何选择？由于种种原因，这个座谈会没能开成。但我自己不禁以同样的问题扪心自问。
　　如果让我来回答第一个问题，影响我四年学习最深的事情是什么？可选的答案很多。我可以选老师们对我们的辅导，是如何让“文革”中养就的粗野的心渐趋规范。我可以选我的班级，当年学院固定的排球冠军和最优秀的男声小组唱。我可以选我们每一年的下乡，那每一次总有难忘之处。
　　但这里我要选二年级时的一堂文学课：那堂课老师要讲郭沫若先生的诗剧《凤凰涅槃》，讲课之前，要一位男生和一位女生分演“凤”与“凰”，朗诵这诗剧中凤凰的吟唱。我被推选为那位男生。朗诵时我根本不知道自己在读什么，整颗心都在翻腾着“凤凰涅槃”那种劫后余生的命运的昭示。结果是：一、那个和我一道对手朗诵的女生叫施慧，后来成为我的恋人和妻子。二、每当我处在困难的时刻，总会想到“涅槃”的主题，那个生命的坚守与转换。三、也因此，我总以为诗性是美院的命脉，她在我们心底里爽爽地注入一种风气，一种区别于其他学校的美院特有的风谊洒洒的气息。
　　很少有这样的一堂课，以这样的方式、以诗的方式来定位一个人的一生。凤凰，中国传统想象中的独特的精神图腾，在上世纪30年代那个国破家亡的时刻，被诗人作为鼓动民志、抗日救亡的激情意象。它如此内在，以寓言的形式展示命运的沧桑与光华，并以浴火重生的力量，让困顿者理解生命的顽强。它如此凝重，让将逝去的和将新生的一道凝聚，领受生活的挑战与纠结，闪现风火雷电一般的光焰。它如此隽远，开启一个青年对于生命的珍重，让他将一个寓言故事理解为命运的馈赠，进而把心灵底处的诗性点燃，奉为导引人生的火种。谁能够说今天校园重建后的这种青山的望境与涅槃的意象无关？谁能够说我笔下和手中的葵园、那流火一般的表情与涅槃的意象无关？谁能够说同你们对话的此刻，在我心底里翻腾的激情与诗性、与涅槃的意象无关？
　　亚里士多德在他的《诗学》中说：“诗比历史更真实，它富有哲学意味。”这里的诗并不是一种文学类型，而是某种智慧和生命的光亮，是一种身心俱足、激情四溢的精神共同体。这种诗性活在林风眠先生的烟芦孤鹭之中，活在潘天寿先生的铁树磐石之中，活在浙派人物画、油画、版画、雕塑等文化历史现象之中，也活在改革开放以来我院影响中国艺坛的种种变革的力量和现场里。在毕业展中，这利诗性又深深潜入你们作为主角的毕业创作舞台和未来可能的世界。
　　这诗性既可以天花飘空、无处不发，也可以渐老渐熟、乃至平淡。但它绝不仅是某种表现的风格、某种迭出的意象。我们是把这种诗性当作某类心灵的品格和气息来描叙和思考的。它的建构离不开三个重要的关键词：
　　第一，传统的活化。在学院里，我们学习绘画基础、专业基础和理论基础。之所以称之为基础，既说明某些被证明是人类文明共享的东西，某些值得代代相传并统合着生活的东西，有待我们掌握，又说明这些东西的基础性的建构意义。这个意义不在于知识的拥有，而在于多大程度上活化我们的心灵，让我们的心智得以提升，并引领着我们开启新的创造。
　　第二，生活的关怀。现实的生活始终是创造的土壤。对于现实的关注始终伴随传承与拓新、身份与差异、成长与叛逆、过正与不足等等诸般纠结，以独立的意志来挑战和反思这般纠结，进而传递一种真正扎根于生活、扎根于底层的当代关怀，是诗性建构的重要关键。
　　第三，象的提升。中国文化强调以“象”为中介，来理解和把握事物的整体与内涵。今日生活最活泼的意象是Apple。这个意象既是苹果，又是火烛。从苹果到火烛，正是这种“象”的提升，但那活泼泼的火苗来自何处？来源于其自身，这火苗源于自身并耗损着它的生命。因此，这个“象”的提升不是一个方案以及这个方案的物化，而是一个源自自身、耗损自身、身不由己的缓慢的生命过程，是传统活化与生活关怀经过无数次纠结、涅槃之后得以创造性转换和重生的新生命。
　　同学们，诗性的建构以传统的活化为基，以生活的关怀为本，以“象”的提升为核心，它成为一条延绵的地平线，开辟着日益广阔的创意的大地。它真正所要创构的是一个中国人的世界。这个世界受益于中国和国际上的优秀文化，因此也将以其生动而独特的创造供世人分享；这个世界回荡着中国人活泼泼的心灵声响，并强烈地传递着中国创造的时代气息。
　　同学们，美院依靠这种诗性的建构来建立一个精神的共同体，你们正是这共同体的一员。无论你去向哪里，无论你面对怎样的困境和佳境，你都不会孤单。你总会以这种诗性来回望青春的校园，回溯传统的根源，重新关注生活，重启创造的征程。这种诗性将赋予你使命，赋予你坚强，赋予你们作为生活主角的命运和精神上的馈赠。
　　同学们，愿你们从这里重生，从这里出发，激情高呼，明天，你好！