按语：2012年10月26日，“第三届世界华人美术教育大会”开幕式，王赞副院长在开幕式上致辞。

 
尊敬的郭祯祥女士，各位专家，各位来宾：
　　上午好！
　　又是一个美好的金秋十月，真诚欢迎大家来到来到美丽的杭州、来到中国美术学院这个山水家园。今天，我们在这里共同迎来“第三届世界华人美术教育大会”的隆重开幕。首先，我代表中国美术学院，对来自世界各地的专家和嘉宾表示衷心感谢。
　　 “世界华人美术教育大会”由已成功举办了六届的“海峡两岸美术教育交流会”的基础上发展而来，是中国乃至全球美术教育界的盛会。2010年，我院在南京接过了“世界华人美术教育大会”的会旗，与“世界华人美术教育学会”一起主办第三届大会。我院公共艺术学院及美术教育系作为具体承办单位，做了大量的会议组织筹备工作。在这里，同时要感谢“世界华人美术教育学会”以及浙江省教育厅等单位的大力支持，感谢会务组工作人员的辛苦努力。
　　中国美术学院历史上的大艺术家和教育家林风眠、潘天寿等，他们怀揣着美术教育的历史责任和使命，用美来唤醒人心；解放初期，延安的艺术家打造新的文化责任，开拓新的文化田园；改革开放后，那一代人致力于恢复教学秩序，进行教学改革；直到今天的中国美术学院，形成了“多元互动、和而不同”的教学思想。这个教学脉络，充分体现了学院的使命精神与艺术教育担当。
　　中国美术学院美术教育的发展，也经历了曲折的过程。1978年恢复高考后，1983年即已招收师范类的美术教育专业学生，2000年在象山开始新一轮的美术教育专业的招生，2010年我院又成为教育部美术学“教师教育”专业试点单位之一。到目前为止，学院已经形成了融合艺术创作研究、教育实践、教育理论和教育方法的具有“思想性、实验性、研究性和创造性”的美术教育教学特色，为社会培养智性的、创新型的，和具有扎实的实践经验与研究创造能力的人才，使他们能肩负使命，成为华夏美术教育思想和文化艺术的承传者和接班人。
　　重温历史，放眼今天。在21世纪全球化艺术教育多元融通发展的新时代背景下，我们在这里举行这个意义深远而重大的国际美术教育学术会议，并将紧紧围绕本次大会提出的“当代美育·传承创新·国际合作”主题进行研讨，目的是为全球华人美术教育专家、学者及相关艺术界人士，提供一个共同探讨与反思美术教育发展的对话场所，共同分享各个国家和地区美术教育的创新理念与实践成果。在这样一个跨语境、跨国界和跨文化的交融互动中，共促世界华人美术教育的进一步发展。
　　我们相信，本次大会的召开，必将有力地促进中国美术教育的进一步发展，促进中国与世界各国美术教育的更进一步的融通和协作。
　　最后，祝“第三届世界华人美术教育大会”取得圆满成功！