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上山下乡|美丽乡村开化行,画笔描绘唐诗路

作者:专业基础教学部   编辑:赵雨岑   来源:专业基础教学部    阅读: 发表时间:2021-05-17

作者:专业基础教学部   编辑:赵雨岑   发表时间:2021-05-17

江林多秀发,云日复相鲜。

征路那逢此,春心益渺然。

兴来只自得,佳气莫能传。

薄暮津亭下,馀花满客船。

——[ 唐 ] 张九龄《春江晚景》

专业基础教学部造型4班、造型13班、图媒3班王晓明、王瑾、陈瑜婷老师的带领下,践行“上山下乡”社会实践课程。此次实践课程以“唐诗之路”为主题,在衢州市开化县的霞山霞田村等地进行了为期17天的采风调研活动。

开化县位于浙江省西部,衢州市西北部,钱江源头,浙皖赣三省交界处,是钱塘江的发源地。这里沉淀着历史的痕迹,拥有丰富的自然人文景观,许多文人志士在这里倾尽笔墨 。当我们站在千年前文人墨客行走的土地上,也能从中获得对于这里的诗意山水新的理解。

开化组集体合影

今年的下乡实践课程,我们进入开化县,感悟地域文化特色,体验乡村振兴发展,描绘时空变换之境。中国美术学院与开化县有校地战略合作,通过写生基地、博物馆群等项目建设,推动开化的文化旅游发展。此次开化之行,作为中国美术学院的首批下乡队伍,我们肩负学院的使命,坚守着学院的优良传统,发扬学院以艺术服务社会的精神,助力乡村振兴发展。我们探寻钱江源,品读钱塘诗,考察调研当地人文与历史,并通过艺术写生以画笔描绘开化“古村落,新农村”的“时间之境”,展现中国美术学院“为艺术战”的风发意气和风采。

——带队教师 王晓明

同学们走在乡间的道路,穿梭于老房子的故事中,带着都市年轻人的眼睛去感受钱塘江源头的两个山村的诗意。同学们走出课堂,离开摆设,面对不加以干涉的对象来表达自己的感受。在新旧并置的乡村建筑群中,村落将矛盾与和谐的相处与相安置放于我们眼前。艺术的语言是间接的,同学们用知觉来进行把握,将感受和技艺合二为一,在无序中寻找秩序,建立秩序,用画笔书写自己心中对山村的诗。

——带队教师 王瑾

浙江衢州开化的在地考察作为中国美术学院专业基础部下乡社会实践课程大主题下的分支之一,以“钱塘江诗路”作为主线,从青山绿水、生活画卷、乡村振兴这三大主题开展教学。试图从时间、空间、叙事多角度、多维度描绘历经时间变革的“钱塘江诗路”。具有在地性的社会实践与课堂绘画截然不同,学生需要对空间场域进行重新理解与界定。在地性打开了学生对于课堂的认知,课堂从教室转向田野,体察感知的实地调研加深了学生对于社会的认知,绘画创作需扎根人民、扎根生活,而贴近现实的直接性更能调动起学生的感官。

——带队教师 陈瑜婷

 

下乡教学

师生一同走入开化县的霞田霞山村、高田坑村、下淤村、钱江源等地,感受当地的风土人情,了解当地的历史、建筑文化。

 

挂职开化县工作的朱东高老师与师生们座谈

佟飚老师看望下乡写生师生并点评作业

造型4班作业讲评

造型13班作业讲评

图媒3班作业讲评

写生调研

霞田霞山村调研

高田坑村调研

下淤村调研

钱江源调研

学生感悟

 

我们在衢州开化霞山村,有幸聆听了四位老师带来的“星空下的思政课”,我受益匪浅。最吸引我的是唐诗之路的提出以及发扬。唐诗之路的提出者竺岳兵先生,本身酷爱唐诗,在研读李白的诗时也会用手绘本记录这位大诗人一生的行踪,在这个过程中,竺岳兵先生通过查阅资料和实地考证后发现,先后有400多位唐代诗人曾来到浙东“壮游”或“隐游”。他有了一个大胆的想法:是否古代就有这样一条水上线路,诗人们在这条线路上踏歌而行。他越发深入地研究考察,并发表论文,引起了社会重大反响。于是,“唐诗之路”成为了继“丝绸之路”、“茶马古道”之后的又一条文化古道。这让我们对于今后个人的目标与发展产生了更加深刻的考虑,我们未来的艺术创作不仅仅是书法表达个人的价值观和人生观,还要与当今的人文环境、历史文化作以结合。将个人的与历史的、民俗的、国家的、世界的融为一体。将创作的主题深入下去,让创作的意义源远流长。作为中国美术学院的学生,理应承担起这样的责任。 

—图媒三班 朱雯睿

 

在衢州开化霞田村,四位老师为同学们带来了"星空下的思政课"。通过这次思政课,让我们充分了解了唐诗之路的优秀文化精神。宣扬唐诗之路的精神,就是在建立并发扬浙江省的文化自信。作为中国美术学院的学生,我们应该完成好调研工作,发掘浙西-唐诗之路的文化价值,并"活化"传统文化,与现代文化进行结合,以创新的形式来呈现。同时,我们也认识到了开阔眼界的重要性。个人技巧能力是绘画创造的一方面,但开阔的眼界和格局,才能更好提高艺术层次。我们唯有不断思考,孜孜不倦的学习,才能真正全面提升自身能力,创造出更具有价值的作品。

2006年,习近平总书记在浙江担任省委书记,并对中国美术学院提出要求:加强建设中国文化艺术,以及达到世界一流水平的美术院校的水平。4月7号,浙江省委书记袁家军来到中国美术学院考察,也提出中国美术学院要勇于攀登文艺的高峰,成为推动浙江省建设文化强省 、成为浙江省诗画浙江和山水浙江建设强有力的助推器。所以,为建设山水浙江、诗画浙江,我们每个国美学生义不容辞!    

—图媒三班 田雨杭

 

下乡社会实践我们在各班老师的带领下,深入衢州开化钱江源开展活动,做好作品素材收集与调研工作。上午参加了十六届浙江山水旅游节   “根缘开化”的开幕式,了解了开化的风土人情。展现唐诗之路山水之美、人文之美、产业之美,扩大和提升“浙江山水旅游节”和浙东唐诗之路影响力,助推浙江省诗路文化带建设。钱江源之旅使我们更贴近自然,更好的感受自然风光。钱江源国家公园遵照习近平总书记"一定要把钱江源头生态环境保护好"的指示,沿着"绿水青山就是金山银山的道路,努力建设,展现了丰富的生态多样性。领略大好山水过后,相信我们能拿出更好的作品,更好的进行创作。

—造型四班 俞海天

 

听完四位老师主讲的《星空下的思政课》,我深受启发。唐诗之路作为文化底蕴的高度概括和集中,展现了中国文化传统的独特魅力。中华民族传统文化在继承中发展,在发展中创新。我们应该继承发扬优秀文化,摈弃糟粕。

创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,而是它底下细小的泥沙。作为新时代新青年的我们更会坚定理想,不畏艰险,砥砺前行,命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不须臾或缺;正视自我,不断提升自身修养,红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋……在当代,我们更应该在追梦路上把立志和立德、立身统一起来,“与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进”,实现个人价值目标与国家发展的统一。 

—造型四班  徐诺