6月18日，“中国美术学院美丽中国研究院”成立揭牌仪式暨“美丽中国”建设圆桌论坛在中国美术学院象山校区举行。教育部高教司司长吴岩，浙江省人民政府副秘书长蔡晓春，中国文联副主席、浙江省文联主席许江，中国美术学院党委书记金一斌共同为中国美术学院美丽中国研究院揭牌。浙江省教育厅副厅长于永明、中国美术学院院长高世名出席揭牌仪式并讲话。中国美术学院党政领导班子成员孙旭东、刘正、方培新、沈浩、傅巧玲、曹晓阳、徐国强出席仪式，中国美术学院副院长韩绪主持。

教育部高教司司长吴岩、浙江省人民政府副秘书长蔡晓春、中国文联副主席、浙江省文联主席许江、中国美术学院党委书记金一斌共同为中国美术学院美丽中国研究院揭牌

麻省理工学院建筑系主任、国际著名建筑师张永和，国际艺术史学会主席、北京大学历史学系教授朱青生，中国人民大学农业与农村发展学院院长温铁军，阿里巴巴资深副总裁胡晓明，联合国教科文组织“未来素养”项目负责人里尔·米勒博士（Dr.Riel Miller），中国发展研究基金会副理事长、中国发展高层论坛秘书长卢迈，中国工程院院士、中国环境规划院院长王金南，OMA的首席设计师、哈佛大学设计研究所的建筑与城市规划学教授库哈斯，中国台湾大学政治系教授、中国文化研究所顾问委员会委员朱云汉，中国工合国际委员会主席柯马凯，国际友人、教育家、中国乡村的研究者和实践者伊莎白·柯鲁克等智库专家代表，通过视频方式对中国美术学院美丽中国研究院的成立表示祝贺。上海戏剧学院院长黄昌勇、南京艺术学院院长刘伟东、湖北美术学院院长许奋、山东艺术学院院长王力克、云南艺术学院院长郭浩、中国美术学院学术委员会副主任王赞、中国美术学院学术委员会副主任宋建明、鲁迅美术学院副院长常树雄、武汉音乐学院副院长李幼平、沈阳音乐学院副院长冯志莲、四川音乐学院副院长文锋、吉林艺术学院副院长陈吉风、山东工艺美术学院副院长董占军、嘉应学院副校长罗嘉文、同济大学建筑与城市规划学院院长李翔宁、四川大学艺术学院院长黄宗贤、兰州大学艺术学院院长李金娟、湖南大学设计艺术学院院长季铁、哈尔滨师范大学传媒学院院长孟宪德、哈尔滨师范大学传媒学院副院长安立国、嘉应学院林风眠美术学院院长张志祥等三十余所艺术院校领导、专家及30余位县市级领导出席揭牌仪式。

于永明在讲话中充分肯定了近年来中国美术学院发挥自身学科专业优势，主动对接国家重大战略，赋能产业升级和社会发展的积极意义。他指出，中国美术学院作为文化艺术领域的排头兵，要发挥重大文化坐标的辐射作用，惠及浙江乃至全国，让生产更加发展，生活更加富裕，生态更加良好。于永明提出三点希望和要求，一是要充分发挥智库咨询功能，二是要充分发挥人才培养功能，三是要充分发挥自身的社会服务功能，希望美丽中国研究院在打造宜居宜业宜游的全系列美丽幸福城乡、弘扬浙山浙水浙味的全社会美丽生态文化、发展绿色低碳循环的全产业美丽现代经济等新时代美丽浙江建设任务中发挥大作用、展现新作为。

高世名站在新时代新发展阶段、新发展格局的高度，强调艺术已经超出了启迪人心修养的内涵，成为激发自主创新能力、推动社会创新的重要力量。中国美术学院地处浙江，在新的历史起点上，浙江正担负着新的历史使命，正在努力建设“美丽中国先行示范区”“高质量发展建设共同富裕示范区”。中国美术学院将以浙江为基地，树立“中国美院助力美丽中国”的文化担当；以一流的艺术创造、一流的社会服务，打造“文教商旅”协同融合的城乡振兴方案；以高度生态化、高度智能化、高度艺术化的发展愿景，建设全民共享的美好生活家园，为美丽中国建设提供“浙江经验”和“国美方案”。

韩绪主持仪式

中国美术学院党委副书记孙旭东为福建宁德市授牌“中国美术学院乡土学院”

中国美术学院党委副书记刘正为广东梅州市授牌“中国美术学院乡土学院”

中国美术学院纪委书记方培新为安徽泾县授牌“中国美术学院乡土学院”

中国美术学院副院长沈浩为浙江开化县授牌“中国美术学院乡土学院”

中国美术学院副院长傅巧玲为浙江象山县授牌“中国美术学院乡土学院”

中国美术学院副院长曹晓阳为浙江龙泉市授牌“中国美术学院乡土学院”

美丽中国研究院副院长汪莎发言

会上举行了“中国美术学院乡土学院授牌仪式”。孙旭东、刘正、方培新、沈浩、傅巧玲、曹晓阳分别为福建宁德、广东梅州、安徽泾县、浙江象山、浙江开化、浙江龙泉授牌“中国美术学院乡土学院”。美丽中国研究院副院长汪莎介绍美丽中国研究院的筹备及未来工作方向。

当日下午，建设“美丽中国”高峰论坛同期举行。中国美协平面设计艺术委员会副主任、中国流行色协会副会长、中国美术学院学术委员会副主任宋建明，同济大学建筑与城市规划学院院长李翔宁，浙江省宁波市象山县县长包朝阳，原《城市中国》杂志主编、城市问题专家、中国美术学院教授姜珺，上海风语筑文化科技股份有限公司创始人兼董事长李晖，慧辰咨讯董事长赵龙，中国美术学院风景总院人文景观院院长郑捷，众信旅游集团副总裁、众信博睿董事长张莉等专家学者、产业代表及参会的县市级领导，共同交流探讨了美丽乡村建设、特色小镇建设、乡村振兴项目、区域经济发展等诸多现实议题，以期为美丽中国建设提供智力支持和美学助力。

嘉宾合影

据悉，美丽中国研究院于2020年开始筹建，历经近一年筹备于今日正式揭幕。研究院由高世名担任院长，中国美术学院风景研究院院长陈坚任执行院长，将聚集国内外艺术、设计、科技、社会、文化、生态等领域的专家，打造艺术智库、公共美学、社会创新“三位一体”的研创平台，推动城市更新，助力乡村振兴，赋能社会美育，建设“美丽中国”。

近年来，随着社会的不断发展，艺术教育正成为一种扎根中国大地、推动社会创新的“有为之学”。党的十九届五中全会指出，“到2035年，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。”习近平总书记在清华大学考察时指出：“要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。” 6月10日，党中央国务院发布《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》，再次明确将浙江作为实现中国共同富裕的试验田。中国美术学院成立美丽中国研究院，响应总书记和党中央的号召，回应高质量发展的时代需求，为服务人民对美好生活的向往，为美丽中国建设奉献艺术能量。

“美学江南：中国人的生活艺术”特展

G20杭州峰会主会场设计——会议区

中国美术学院是我国成立最早的艺术类高校之一，培养了大批美术人才。近年来，中国美术学院奉行以文艺创新推动社会高质量发展的实践理念，聚焦国家重大需求和区域发展战略，将专业美学素养与城乡建设相结合，已与全国40余个地市建立战略合作，先后参与全国城市美学建设170余项，美丽乡村建设130余个，特色小镇建设40余个，每年服务城乡服务内容1000余项，其中多个乡村振兴项目获得国家部委奖项。正是基于大量的社会实践与理论探索，面对新时代城乡高质量发展的要求及学术研究与社会服务之间的巨大缺口，中国美术学院以期集合各界力量，共同实现“从社会服务到社会创新”的重要转向，深入探索“艺术－科技－思想充分联通、高校－政府－企业深度协同、教育－产业－社会整体创新”的高质量发展新模式，为中国社会的创新发展提供创造性能量。

中国宣纸小镇总体策划及规划设计效果图

杭州富春开元芳草地乡村酒店-围绕内湖的建筑布局

杭州富春开元芳草地乡村酒店-艺术展廊

安吉余村整体风貌改造提升工程

安吉余村整体风貌改造提升工程

杭州余杭梦栖小镇-世界工业设计大会永久会址

丽水莲都古堰画乡小镇

美丽中国研究院将聚焦三方面：打造城乡发展的艺术智库，构建公共美学素养培育高地，策动社会创新的核心现场。其中，艺术智库方面将以中国美术学院的国家级师资、各类平台为主要依托，邀请与政策密切相关的专家，联合文化学者、艺术家以及有影响力的运营机构，共同搭建具有理论研究能力及社会研创经验的智库平台，涵盖专业学术智库、跨界智库和运营智库，输出美丽中国建设前瞻性成果，打造可复制可推广的美丽中国方案等；人才培养方面将以“专业化、品牌化、特色化”为发展目标，发挥中国美术学院在文艺人才培养、艺术理论研究、文创设计智造、文旅融合发展、城市美学提升、乡村振兴建设等方面的人才与学科优势，构建一支学院名师领衔、校外专家学者助阵的优秀师资团队，开发一套兼具时代性、实效性和实用性的精品课程体系，打造新型教育服务综合平台；社会服务方面将充分对接社会需求，响应当下“美丽中国”建设的实践诉求、城市更新和乡村振兴的人才缺口以及加快构建现代文化事业产业发展的迫切需求，通过实践介入社会治理创新、美学样本塑造，文化传承开发等，服务区域经济社会发展和地方产业转型升级。

2017上海·两届中国国际进口博览会会场周边环境提升《玉兰花开》白天实景图

2017上海·两届中国国际进口博览会会场周边环境提升《聚》实景图

2017上海·两届中国国际进口博览会“中国国际进口博览会”绿雕

同时，美丽中国研究院还将从多个角度开展工作，包括帮助决策者观察、判断、绘制城市与乡村的肌理、色彩、起伏，及时整合最新研究成果；借助国美在艺术、科技、媒体、交互等前沿学科研究成果，建构更具感知度、灵敏度的城市未来规划与产业生态布局；用内容运营思维协助城市与乡村打造自身的差异化城市特征；推进城乡开展生态环境建设、城乡绿色发展；协助城乡在文化顶层美学构建的基础上，进行有序城市发展路径规划，完善相应知识体系与培养相关专业人才，促进可持续发展等。

美美讲堂

赴浙江景宁开展留守儿童绘画心理疗愈活动

中国美术学院开展“治水最前线”下乡采风、教学、创作活动

中国美术学院始终奉行扎根中国大地办教育的办学理念，深度参与地方发展与社会进程，在城市美学、乡村振兴、产业创新等方面积累了丰富的经验。而学校提出的“以乡土为学院”的艺术教育主张，也意在把最具艺术学科特色的下乡“采风”传统，转换成为社会感知与乡土重建的行动，以期深入经济社会建设最前线，融艺术课程与社会工程于一体，打通学科的知识、社会的知识、生活的知识，使学校与社会互为智库；要把中国特色社会主义伟大实践的“主战场”、地方发展“最前线”作为艺术人才培养和艺术家自我实现的大现场。