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总结文献、落实教学、推广引领——中国美术学院持续推进人才培养模式改革

作者:文/康兰   编辑:   来源:    阅读:    发表时间:2012-09-07

作者:文/康兰   编辑:   来源:    发表时间:2012-09-07

  2012年上学期结束前,为了更好地跟进我院人才培养模式改革项目的进展情况,明确核心任务,同时布署好下学期工作计划。由教务处牵头,汇聚我院5个人才培养模式改革项目的负责人,在艺苑咖啡进行了小型的座谈会。会议由教务处副处长王一飞主持。
  会议首先由各项目负责人就项目开展一年以来的情况进行了介绍。实验教学管理部负责的项目“艺术院校公共共享实验平台教学与人才培养模式研究”提出了“形为一体,神为一脉”的教学观念。先后完成了两门新课程的设立,其中针对数字化技术的《精雕入门》课程实现了由“造型”到“造物”的转换,学生的选修热情极高,得到了广泛好评。跨媒体艺术学院的“跨媒体艺术教学模式”项目在前期的“菜单式”选课和学—研—产“三位一体”教学模式的基础上,进一步思考专业核心课程群的建设和工作室体制的完善。其他三个项目也都就各自取得的成绩、面临的问题和生发的新思考进行了汇报和讨论。现场气氛热烈而融洽,通过交流,各项目进一步统一了认识,明确了目标,对下一阶段工作的开展做到了心中有数。会议取得了良好的效果。
  最后,由教务处处长翁震宇对本次会议做了总结。他首先对我院人才培养模式改革开展一年多以来取得的成效给予了肯定。犹记得在2011年的期末教学大检查中,各个模式的阶段性成果展示得到了院领导和在场专家的一致好评。希望各项目总结已有经验,着力将新思考、新探索落实于教学,真正发挥人才培养模式对教学的改革和引领作用。在新学期,教务处将牵头做好五个人才培养模式的督建和总结,并计划在项目成熟后向省内推广。将自身建设与走出去战略相结合,着力引领和搭建高校本科人才培养模式改革经验交流和学习平台。