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艺术的智性与学科建构——第七期“领航沙龙”活动顺利举行

作者:艺术人文学院   编辑:caaeduadmin   来源:    阅读:    发表时间:2015-06-03

作者:艺术人文学院   编辑:caaeduadmin   来源:    发表时间:2015-06-03

  

  5月28日,由中国美术学院组织人事部和艺术人文学院主办的第七期“领航沙龙”活动拉开序幕。本次沙龙活动以“艺术与智性——艺术学理论的学科规划与研讨”为主题,着重探讨了新一轮学术协同创新战略下艺术学理论学科发展的新思路和对国内艺术研究与学科建设国际化关系的新思考。

  本期沙龙分别由“视觉文化研究的当代理论与实践形态”和“艺术学的理论、实践与学术视野”等两个领航团队承办,艺术人文学院院长曹意强教授任团队导师。本次沙龙活动特邀校外嘉宾有:英国东安吉利亚大学教授、世界艺术研究学院院长约翰·奥尼恩斯(John Onians),荷兰文化史家伊丽莎白·碧艾芙(Elisabeth de Bievre)女士、浙江省博物馆馆长陈浩,浙江大学人文学院副院长、博士生导师黄厚明教授,北京大学博士生导师彭吉象教授,商务印刷出版社编审鲍静静等。学院其他领航团队负责人、学院相关职能部门负责人、学院青年教师与研究生共40余人参与了沙龙活动。

  本次沙龙活动由杨振宇教授主持,分为主题报告和现场讨论两大部分。首先,杨振宇教授致辞中追溯了我院自成立来在国际性视野和结构中建立研究理论根基的科研和实践活动,提出了以学院高度与学术理想为志业,在艺术史与视觉文化等研究领域,把艺术学学科建设成为国内外艺术学理论研究重镇的目标。

  上午的主题报告分为四讲,由艺术人文学院曹意强教授、孔令伟教授、范白丁博士、周诗岩副教授分别进行主题演讲。曹意强教授的报告以《艺术与智性》为题,主要谈及了两个问题,一是学科建制的特色与学科本身的问题,二是艺术学理论的问题、目的、范围和规范。孔令伟教授以《提升与转型:关于艺术学理论的几点思考》为题,介绍了在新的学科背景下,美术学院从事美术史研究所具有的资源与优势,提出用新的观察方法、研究手段与研究模式对艺术创作及其历史展开研究的必要性,以及重构艺术与历史、艺术与思想的互动关系的现实意义。范白丁博士以《传统与发展:全球视野下的艺术史》为题,汇报了近年来艺术人文学院师生共同打造的学术品牌活动与项目,强调了挖掘中国艺术史传统遗产,使之融入国际学术环境的迫切性,以及为我院艺术理论建设打造坚实基础,加快国内艺术研究与学科建设国际化进程的重要意义。周诗岩副教授以生动而复杂的图表结构演示了主题为《社会世界中的重复之镜:视觉文化研究的目标与方法》,提出从历史对象的描述出发,由文化引出问题词,经由文化情景去陈述创作者如何使用媒介来选择视觉表达的组织形式。

  下午的讨论会由孔令伟教授主持。陈浩馆长提出,博物馆与艺术人文学院进行合作,一方面博物馆可以得到利用社会资源,更好地为社会公众服务的途径;另一方面艺术人文学院也可以利用博物馆资源,把博物馆作为教学实习基地,培养学生掌握更多的知识和更多的技能,合作长效机制前景广阔。彭吉象教授在发言中谈及以下四个方面:第一,人类的真善美,他认为真是自然科学,善是人的信仰,美是我们的艺术,而中国与西方历史文化中美的平衡性问题是不一致的。第二,他对艺术人文学科规划提出了两点建议:首先认为要在我院艺术理论、艺术史强大根基的基础之上,将名著“引进来”,其次要关注在现阶段下如何把中国文化“送出去”,让中国文化走向海外,让更多学者、专家领会中华文化的博大精深。第三,考虑中国艺术体系的复杂性,要注意民间艺术与宫廷艺术、地域艺术与民族艺术等关系;第四,怎样把中国艺术推向海外,注重中国美术史的外文翻译工作。鲍静静女士从丛书出版方的角度,希望会议之后能就艺术人文学院的史学著作、各位老师的研究专著以及国外名著的出版翻译工作等问题展开进一步的合作和沟通。黄厚明教授认为在艺术学学科的框架下,应该有一个知识模块或者一个学科化模块。其中一个模块是把美术学和艺术学学科进行整合,即视觉文化这一块;另一块是音乐和舞蹈和电影、戏剧、戏曲模块。因而,应针对现在学科格局提出二级学科方案,应该投影于本科专业,将目标落实、规划具体化。

  艺术人文学院吴敢、董捷、万木春等多位教授结合教育实践与个人学术研究方向进行了讨论,介绍了他们近期来立足南、北方学术交流,中、西方学术交流所进行的学术活动,呈现了我校艺术人文学院理论研究的学术高度与学术视野。

  本次“领航沙龙”活动,为提升我院独有的艺术史学史及方法论研究传统,开创美术学理论、美术史研究的新境界开辟了新契机,同时也为艺术学理论研究提供了新的思想与方法论维度,对全面调整研究战略、研究方法和研究目标,弘扬我院开放性、世界性、时代性的优秀传统有着新的推动作用。