11月24日，第十三期“朋辈心理工作坊”在我校象山校区顺利举办，新任班级心理委员与寝室心理信息员等四百余人参与其中。本次工作坊内容丰富，形式多样，每位到场同学还收到了心理健康教育中心特别准备的心理书籍。

　　心理健康教育中心首先对第九届“十佳心理委员”进行了表彰，学工部副部长潘晓蕾和心理健康教育中心主任史琼为16位获得荣誉称号的同学颁奖。班级心理委员是一份赠人玫瑰、手留余香的工作。平日里，他们是校园里辛勤服务、默默奉献的生力军，用细心与耐心关心着周围的同学，他们的担当既体现在细微琐事，也蕴藏在每一次心理活动中。

　　上午的工作坊由“十佳心理委员”的经验分享和基础课程的讲授两部分组成。来自设计艺术学院和雕塑与公共艺术学院的两位“十佳心理委员”为大家做了经验分享。通过《班级心理委员、寝室心理信息员的职责》、《大学生常见心理问题的识别及处理》、《朋辈心理辅导谈话技巧指导》的课程讲授，帮助心理委员和寝室心理信息员提升了身份意识，明悉了工作职责；学会辨别心理症状，知晓处理方法；让同学们在现场演练的同时掌握了谈话技巧。

　　下午心理健康教育中心特别安排了幸福力提升、绘画成长和团队建设三个主题的工作坊，同学们根据自我需求选择参加。通过主题工作坊的学习，使同学们感知到幸福是一种选择，更是一种能力；引导自身自由表达内心世界，进行情绪宣泄与心理疗愈；增强了团体归属感，学习到如何开展团队建设，营造温馨和谐的集体氛围。工作坊结束后，新任心理委员完成培训注册。

　　本次工作坊的开展是我校“学校—学院（系部）—班级—宿舍”四级心理健康教育网络发展的体现，完善了班级心理委员和寝室心理信息员的心理健康知识，提高了大家的心理健康水平和专业素养，有利于我校进一步加强学生队伍的专业化和梯队化建设，从而充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的力量。